El sentido del guión-film

Estimad@s: en el link que acompaña este post está, a partir de la pág 129, el texto de Bordwell sobre los niveles de significación del film. La idea es que lo lean pensando la diferencia entre comprender e interpretar, por una parte; y por otra, cómo funcionan diferentes capas o niveles de significación. El autor lo aborda en torno al film, pero podemos tomar su desarrollo para pensarlo desde el guión. De este modo el desafío consiste en pensar de qué modo el cine clásico configura diferentes posibilidades semánticas (de sentido) y cómo lo hacen las narrativas modernas o debilitadas. Lo ideal es que, además revisen el práctico en el que abordaron el análisis de los temas y sentidos del cuento elegido, para revisitar sus propias lecturas. Recuerden que el sentido no está en el texto (como si fuera una cajita que se abre y sale a la luz la verdad más allá del tiempo y del espacio). El sentido ocurre como un trabajo, como una actividad, que pone en juego relaciones entre textos. El sentido está entre los textos.

https://drive.google.com/open?id=1mhm1u_7Cq6YLSjfX6cu7QALqOdJlJI_w

 

Saludos cordiales

Equipo de Guión 3.

 

Textos agregados al parcial recuperatorio del 21/8/2019 (turno tarde)

Estimadxs: como fue informado oportunamente durante las clases, detallamos a continuación los dos textos que se suman al parcial recuperatorio.

– Raynauld, Isabelle (), Estructuras en “Leer y
escribir un guión”, págs.. 97 a 114

– Vanoye, Francis (1991), “El guión como propuesta
de dispositivos” págs. 90 a 104.

El resto de la bibliografía y filmografía no sufre modificaciones con respecto a lo solicitado en el primer parcial.

Saludos

La Cátedra

NOTAS PARCIAL GUIÓN 3 Turno Tarde

Accavallo, Camilo    ……………………………….  6
Agrotis, Gonzalo    ………………………   7
Arias Landa, Maria Sol ……………………….DESAPROBADO
Assel, Sofia Gisel ……………………..DESAPROBADO
Attilio, Nicolás …………………DESAPROBADO
Balderrama, Nelida Lorena …………………………8.5
Barbarin, Tomas ……………………..9
BORDIGONI, VALENTINO ……………………7
Caceres, Paula Mariela …………………….DESAPROBADO
Canessa, María Sol ……………………………9
Caramp, Jazmin …………………………9
Carrillo Bracho, Amy Mery ………………………….DESAPROBADO
Cingolani, María Belén ………………………..6.5
Colombo, Pablo …………………………..8
Cubillos Garzon, Danny Stiven ……………………………..6
De Leon, Julieta Nirvan Dalila …………………….9
Diaz, Maria Victoria …………………………DESAPROBADO
Espinola, Brenda………………………………. 6
Fantaguzzi, Pablo ……………………………….DESAPROBADO
Fernandez Suarez, Micaela Agostina …………………………..8
Franceschetti, Julián Augusto ……………………………….9
GALEANO PERDOMO, JORGE ESTEBAN ……………DESAPROBADO
Gatti, Lucia …………………………………………………DESAPROBADO
GELABERT, GERóNIMO …………………………..DESAPROBADO
Golfetto, Ornella ……………………………………6
Gomez Lattanzio, Nahir Ailen …………………….DESAPROBADO
Gonzalez, Gaston Adrian ……………………………7
GUALLAMA, IANCAMELLIE NOELIA …………………..8
Guillermo, Ignacio Federico …………………….7
Heran Vasquez, Alexander James …………………6
Jaureguiberry, Rocio Fernanda ………………………..7
Jimenez Delgado, Brayan Nicolas ………………….DESAPROBADO
Lonac, Miranda Josefina …………………10
López Vera, Cristhian David …………………….6
López, Camila ………………DESAPROBADO
Los Arcos, Katherine …………..DESAPROBADO
Lovecchio,………………………. Paula 8
LOZANO, JUAN EMILIO………………… 8
Luchetti, Felipe…………….. DESAPROBADO
Massolo, Anaclara………………….. 9
Mendez, Micaela ……………DESAPROBADO
Muñoz, Luciano Alberto ………..DESAPROBADO
Nievas, Lené Valeria ………………….9
Obregoso Nieto, Juan Manuel…………… 6
Pacheco, Christian Emanuel ……………..DESAPROBADO
Paillacar, Mariana ……………..DESAPROBADO
Pastran Corzo, Lis Aldana ………………..6
Peiretti, Mercedes Abril………………… 8
Porro, Julian Valentin………………….. 8
REQUENA, LAUTARO MARTIN DESAPROBADO
Romero Cardelli, Paula ………..DESAPROBADO
Sanchez Baldazzi, Patricia Noemi ……………9
Sánchez Ferrero, Lucila ……..DESAPROBADO
Sanzana, Lucas Leonardo …………..8
Silva, Florencia …………………………..8.5
Sosa, María Dolores……………………… 6
Sosa, Noelia Fabiana ……………………..6
Uribe Muñoz, Jorge Luis …….DESAPROBADO
Valle Cordón, Carlos Andrés ………7
Velasquez Sayago, Nelly Mariana ……….DESAPROBADO
Zalagione, Camila …………………..7,5
Zarate, Alejandro David ……………7